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Ludoteca PDF Imprimir E-mail

La Ludoteca es un espacio educativo dotado de juegos y juguetes a disposición de los niños y niñas participantes que, acompañado de un proyecto educativo a conseguir a medio plazo, pretende favorecer el desarrollo social, afectivo y cognitivo del menor a través de la actividad lúdica en su tiempo libre.

Conviene destacar la idea de doble función de la Ludoteca: educativa y social. De un lado su papel educativo como complemento de la escuela y la familia, siendo un agente dinamizador de las inquietudes y demandas de los propios ususarios. En otro sentido la Ludoteca juega un papel social como integradora de todos los niños y niñas que acuden a ella, al ofrecerles un espacio en el que manifestar sus opiniones e ideas personales.

Las principales funciones de la ludoteca son, entre otras:
  • Función de Ocio: es un espacio destinado para que los niños y niñas ocupen su tiempo libre, pues si lo que queremos para el futuro son adultos motivados, activos, equilibrados, debemos dar a los niños y niñas el derecho a jugar.
  • Función Recreativa: es un espacio de juego y como tal ha de ofrecer diversión, ser atractivo y motivante y hacer disfrutar a sus usuarios.
  • Función Educativa: Por todos es sabido que el juego es un mecanismo de aprendizaje innato, por lo que la misión de la ludoteca es aprovechar este impulso natural para orientarlo a un desarrollo integral y positivo de la persona.
  • Función Socioeconómica: Actualmente, muy pocas personas pueden permitirse a nivel particular el uso de las posibilidades de juego que ofrece una ludoteca, y no tan sólo a nivel material, sino también de espacios y compañeros de juego que la ludoteca posibilita.
  • Función Comunitaria: Las ludotecas han de emerger como puntos de información sobre el fenómeno lúdico, fuente de recursos para otros colectivos, y han de formar parte del entorno comunitario en e que se encuentran ubicados para desarrollar su papel educativo.
  • Función de Investigación: Las ludotecas son el terreno de pruebas más real que existe para todos los juegos que entran en ella. Por esto hace falta analizar estos materiales y surgir como puente entre consumidores y productores, velando por la calidad de sus herramientas de intervención.
La localización de la Ludoteca es el Ceo Nereida Díaz Abreu y el horario es de 8:30 a 13:30 y de lunes a viernes. Los periodos en los que se pone en marcha este servicio son las vaciones escolares (Verano y Navidad).
 
En cuanto a la organización del tiempo, decir que la ludoteca se rige por un horario, que es flexible y orientativo y que podría ser, a modo de ejemplo, el siguiente:
  • De 08:30 a 09:45: Recepción de niños/as.
  • De 09:45 a 10:00: Dialogo asamblea
  • De 10:00 a 11:00: Actividades organizadas.
  • De 11:00 a 11:30: Desayuno y descanso.
  • De 11:30 a 12:30: Juego libre.
  • De 12:30 a 13:00: Audio visuales, psicomotricidad, musica, manualidades, juegos grupales, etc.
  • De 13:00 a 13:30: Salida de niños/as y recogida de material.
Por otro lado, la programación básica de actividades de la ludoteca ha de cimentarse en el juego libre, ya que este combina la voluntariedad, el establecimiento de relaciones sociales, la espontaneidad y el desarrollo de la autonomía. El juego libre, tiene que ir acompañado de materiales de juego seleccionados bajo criterios de calidad funcional, material y pedagógica, una distribución  de espacios coherentes, y una normativa interna que facilite la libertad y el respeto tanto por los compañeros de juego como por los materiales de la ludoteca. Paralelamente al juego libre, se pueden realizar diferentes propuestas de actividades como Talleres de reparación y creación de juegos y juguetes, de manualidades, actividades grupales organizadas, juegos dirigidos.
 
 


Jueves 29, Julio de 2010
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